09.02.2026 – Веб-квест “Стежками інтернету”
Сьогодні в нашій школі почався Тиждень безпечного інтернету.
В перший день Тижня для учнів було проведено веб-квест «Стежками інтернету», який мав на меті у доступній, цікавій та ігровій формі пояснити дітям основи безпеки в інтернеті. У сучасному світі, де цифрові технології є невід’ємною частиною життя школярів, важливо не лише користуватися інтернетом, а й усвідомлювати можливі ризики та вміти захищати себе в онлайн-просторі. Саме тому формат веб-квесту було обрано як найбільш зрозумілий і привабливий для дітей.
Під час квесту учасники подорожували умовними «стежками інтернету», виконуючи завдання, заховані за QR-кодами. QR-коди були розміщені в різних локаціях, а їх сканування відкривало доступ до наступного етапу гри. Кожне завдання було пов’язане з темою безпечної поведінки в мережі: захист особистих даних, правила спілкування з незнайомцями, розпізнавання небезпечного контенту, відповідальне користування соціальними мережами та гаджетами.
Діти працювали активно та із зацікавленням, обговорювали відповіді, приймали спільні рішення й поступово переходили від одного завдання до іншого. Такий формат дозволив не лише подати важливу інформацію, а й закріпити її через практичні дії, логічні задачі та ігрові ситуації. Особливу увагу було приділено тому, щоб діти зрозуміли: інтернет може бути корисним і безпечним лише за умови дотримання певних правил.
Веб-квест «Стежками інтернету» сприяв формуванню цифрової грамотності, розвитку критичного мислення та відповідального ставлення до власної поведінки в мережі. Захід показав, що тема безпеки в інтернеті може бути не лише повчальною, а й цікавою, а навчання через гру допомагає дітям краще засвоювати важливі знання та застосовувати їх у реальному житті.
Троє дітей, які найперші виконали всі завдання, отримають дипломи та солодкі призи. Нагородження буде згодом.



09.02.2026 – Веб-квест “Стежками інтернету” Читати далі »































































































































































































































































































































































































































































































































